Bilimpark’ta Geleceği Keşfetti
Bilim İletişimi’nden Mucit Kamp’a, minik mucitlerden girişimcilere kadar her kademede inceleme
$ Dolar 48,2448 %0,00
€ Euro 56,1817 %0,00
£ Sterlin 65,5416 %0,00
Altın 7.124,9761 %0,00
Gümüş 108,8640 %0,00
Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın ÜNİDES (Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destekleme Programı) kapsamında desteklenen proje; Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Kalite Komisyonu ve Kalite Kulübü tarafından, Kalite Koordinasyon Birimi iş birliğiyle hayata geçirildi.
Türkiye’nin farklı üniversitelerinden öğrenci temsilcilerinin yoğun katılım sağladığı zirveye; Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Süleyman Demirel Üniversitesi, Fırat Üniversitesi, Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi, Samsun Üniversitesi, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Düzce Üniversitesi, Haliç Üniversitesi, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Abdullah Gül Üniversitesi, Sakarya Üniversitesi, Ankara OSTİM Teknik Üniversitesi ve Nişantaşı Üniversitesi başta olmak üzere çok sayıda yükseköğretim kurumundan öğrenciler katılım sağladı.
Öğrenciler, akademisyenler ve sektör temsilcilerini bir araya getiren zirve, yükseköğretimde kalite güvencesi süreçlerinde öğrenci katılımının güçlendirilmesini merkeze alan önemli bir buluşma olarak dikkat çekti.
Zirvenin final programı, Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı öğrencisi Erkan Özal’ın gitar dinletisi ile başladı. Programın açılış konuşmasını yapan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Elif Öğüt, üniversitelerde kalite kültürünün gelişmesinde öğrencilerin aktif rol üstlenmesinin büyük önem taşıdığını belirterek, bu yaklaşımın Kocaeli Üniversitesi’nin elde ettiği Tam Kurumsal Akreditasyon başarısında önemli bir katkı sunduğunu ifade etti.
Zirve kapsamında gerçekleştirilen oturumlarda kalite yönetimi alanının iki önemli yaklaşımı öğrencilerle paylaşıldı. Türkiye Kalite Derneği’nden Dr. Mehmet Çoban tarafından gerçekleştirilen sunumda EFQM (Avrupa Kalite Yönetimi Vakfı) Modeli ele alındı. Çoban, kalite kavramının tarihsel gelişiminden başlayarak günümüzde kurumların sürdürülebilir başarısında nasıl bir rol üstlendiğini anlattı. EFQM Modeli’nin temelini oluşturan yön, uygulama ve sonuçlar boyutlarını detaylandıran Çoban, modelin kurumlarda etki ve verimlilik üretmeye yönelik bütüncül bir yönetim yaklaşımı sunduğunu vurguladı.
Programın bir diğer oturumunda Kaizen Türkiye Enstitüsü Genel Müdürü Muhsin Güneşlik tarafından “Kaizen ve Yalın Yönetim” yaklaşımı ele alındı. Güneşlik, Japonca’da “daha iyiye doğru değişim” anlamına gelen Kaizen felsefesinin yalnızca bir üretim yöntemi değil, aynı zamanda sürekli gelişimi temel alan bir yaşam yaklaşımı olduğunu belirtti. Büyük dönüşümlerin küçük ama kararlı iyileştirme adımlarıyla gerçekleştiğini ifade eden Güneşlik, sürekli iyileştirme kültürünün kurumlarda verimlilik ve sürdürülebilir başarı için temel bir unsur olduğunu dile getirdi.
Zirve kapsamında söz alan KOÜ Öğrenci Kalite Komisyonu Koordinatörü Volkan Kaya ise zirve sürecinde gerçekleştirilen çalışmalar hakkında katılımcılara kapsamlı bir değerlendirme sundu. Kaya konuşmasında Kocaeli Üniversitesi’nde yürütülen öğrenci kalite yapılanmasının işleyişini, öğrenci geri bildirimlerinin nasıl toplandığını ve bu geri bildirimler doğrultusunda hayata geçirilen iyileştirme uygulamalarını paylaştı. Kalitenin yalnızca prosedürlerden ibaret bir kavram olmadığını, esasen bir kültür dönüşümünü ifade ettiğini vurgulayan Kaya, öğrencilerin bu dönüşümün en önemli paydaşlarından biri olduğunu belirterek “Kalite bir yolculuktur ve bu yolculuğun en değerli yol arkadaşları öğrencilerimizdir.” ifadelerini kullandı.
Zirve programında ayrıca, Türkiye genelinden üniversitelerin katılımıyla gerçekleştirilen çalıştay sürecinde ortaya çıkan çıktılar paylaşıldı. Öğrenci Kalite Komisyonu ve Kalite Kulübü Başkanı Talha Güzel tarafından yapılan sunumda, farklı üniversitelerden öğrenci temsilcilerinin katkılarıyla hazırlanan “Kalite Toplulukları Çalıştayı Bildirisi” katılımcılarla paylaşıldı. Bildiride, üniversitelerde öğrenci kalite yapılanmalarının kurumsal bir yapıya kavuşmasını amaçlayan “3K Modeli (Kurulum – Katılım – Koordinasyon)” detaylarıyla ele alınarak bu modelin öğrenci odaklı kalite süreçleri için bir yol haritası niteliği taşıdığı ifade edildi.
Programda ayrıca Kocaeli Üniversitesi akademik birimlerinden elde edilen geri bildirimler doğrultusunda hazırlanan “Öğrenci Kalite Elçileri Çalıştayı” çıktıları da paylaşıldı. Eğitim-Öğretim, Ar-Ge, Toplumsal Katkı ve Yönetişim başlıklarında hazırlanan iyileştirme önerileri Kalite Kulübü Yönetim Kurulu Üyesi Ebrar Tekin tarafından katılımcılara aktarıldı. Zirve kapsamında öğrenci geri bildirimlerinin kurumsal süreçlere aktarılmasını amaçlayan “Talep Yönetim Sistemi” de tanıtıldı. Öğrenci Kalite Komisyonu üyesi Elif Uzun tarafından gerçekleştirilen sunumda sistemin işleyişi ve öğrencilerin öneri, talep ve memnuniyet bildirimlerini nasıl iletebileceği detaylı şekilde anlatıldı.
Zirve programında ayrıca, üniversiteler arası iş birliğini güçlendirmeyi amaçlayan önemli bir adım da duyuruldu. Yapılan anket ve çalıştay sonuçları doğrultusunda öğrenciler arasında güçlü bir iletişim ağı kurulması yönünde ortaya çıkan talep üzerine “Türkiye Öğrenci Kalite Ağı” iletişim kanalının kurulduğu açıklandı. Bu ağın, üniversitelerde yürütülen öğrenci kalite çalışmalarının paylaşılması ve ortak projelerin geliştirilmesi için önemli bir platform oluşturması hedefleniyor.
Kalitede Gençlik Zirvesi yalnızca final programından ibaret olmayıp bir haftaya yayılan kapsamlı bir süreç sonunda gerçekleştirildi. Zirvenin hazırlık süreci 27 Şubat 2026 tarihinde düzenlenen “Üniversitelerde Öğrenci Kalite Yapılanmaları Öz Değerlendirme Toplantısı” ile başladı. Türkiye genelinde 40’tan fazla üniversiteden 120’yi aşkın öğrenci temsilcisinin katıldığı çevrim içi toplantıda üniversitelerdeki öğrenci kalite yapılanmalarının mevcut durumu değerlendirilerek güçlü yönler ve gelişime açık alanlar analiz edildi.
Zirvenin ikinci aşamasında akademik birimlerde “Sektör Kalite Buluşmaları” gerçekleştirildi. İletişim Fakültesi’nde sürdürülebilirlik ve kalite kültürü üzerine düzenlenen seminerde Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Kalite Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Selcan Vodinalı öğrencilerle bir araya geldi. Mühendislik Fakültesi’nde düzenlenen “Girişimci Zihinler Buluşması”nda Kocaeli Ticaret Odası’ndan Av. Şimal Melike Tol Öztürk girişimcilik üzerine deneyimlerini paylaştı. Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde gerçekleştirilen “Hastanelerde Kalite Süreçleri Paneli”nde ise kamu ve özel hastanelerde yürütülen kalite uygulamaları ele alındı. Bunun yanı sıra Ford Otosan İhsaniye Meslek Yüksekokulu, Uzunçiftlik Nuh Çimento Meslek Yüksekokulu ve Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu’nda düzenlenen sektör buluşmalarıyla öğrenciler sektör temsilcileriyle doğrudan iletişim kurma fırsatı buldu.
Zirvenin üçüncü aşamasında ise 4 Mart 2026 tarihinde iki ayrı çalıştay gerçekleştirildi. Kocaeli Üniversitesi bünyesinde düzenlenen “Öğrenci Kalite Elçileri Çalıştayı”nda üniversitenin 40 akademik biriminden gelen öğrenci geri bildirimleri analiz edilerek üniversitenin dört ana sürecine yönelik iyileştirme önerileri oluşturuldu. Aynı gün gerçekleştirilen “Türkiye Öğrenci Kalite Yapılanmaları Çalıştayı”nda ise 19 farklı üniversiteden 49 öğrenci lideri bir araya gelerek öğrenci kalite yapılanmalarının geleceğini tartıştı. Çalıştayda oluşturulan tematik masalarda kurumsallaşma, katılım, sürdürülebilirlik ve koordinasyon başlıkları ele alındı ve öğrenci kalite yapılanmalarının kurumsal bir ekosistem haline gelmesi için ortak öneriler geliştirildi.
Programın kapanış bölümünde Kocaeli Üniversitesi’nin farklı akademik birimlerinde kalite çalışmalarına katkı sunan öğrenci kalite elçilerine ve zirveye katılım sağlayan üniversite temsilcilerine belgelerini takdim edildi. Toplu fotoğraf çekimleriyle sona eren program, yükseköğretimde öğrenci katılımını güçlendirmeyi hedefleyen önemli bir platform olarak hafızalarda yer aldı.